Mama: Wie pani, ten mój syn. Mało mówi, właściwie to on wcale nie mówi, co ja mu powiem powtórz, powiedz to on nic, ja się o coś dopytuję, to może słowem coś tam powie - relacjonuje sąsiadce mama, tempem ekspresowym. Sąsiadka: - Jasiek, w co się bawiłeś w przedszkolu? Jasiek: - Ja.... Mama przerywa: - No powiedz, Jasiu, powiedz. Byłeś z kolegami tak,...
- A cio tio. Ci ci tu mamiunia, włoziła. Ojejciu, śpidenki jak dla dziewćinki, ati ati, niegziećna mamunia. Ojojojoj. Takie śpiodenki. Ciocia cie teraz psiebiezie, umyjemy minia, damy papuśka. Ziupećke z ogórećkami. Ooo bum bum tam jeśt. A ciucio mamy, ajciu ajciu pójdziemy - monolog ciągnie się jakieś pięć minut. Mina dziecka bezcenna, ale owszem uśmiecha się. Śmieje się do nas... a może...
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1ul. Kolejowa 22, 26-600 Radomtel. 48 360 20 97Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2ul. Toruńska 9, 26-600 Radomtel. 48 331 24 98Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3ul. Główna 3, 26-600 Radomtel. 48 331 45 10Przychodnia Konsultacyjna Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchuul. Bóżniczna 3, 26-600 Radomtel. 48 340 29 69Poradnia dla Osób z Autyzmem Dziecięcymul. Reja 30, tel. 48 384 85 23"Księżycowe dzieci" - Stowarzyszenie Pomocy...
. Plakat projektu Rafała Wieliczko, grafika lubelskiego. Przede wszystkim dlatego, że brak mowy u dwulatka to nie jest żadna norma! Kiedy słyszę od rodziców, że „to chłopiec, więc może jeszcze ma czas, bo u chłopców to zwykle później, bo jego tata też tak późno mówił... „wiem, że będzie ciężko przekonywać o słuszności moich argumentów. Na całe szczęście wielu moich rodziców jest uświadomionych, bo...
Anna Zając Logopeda: Spostrzeżenia pierwsze. Co powinno nas zaniepokoić...: Mój pierwszy wpis dotyczy tego, z czym spotykam się najczęściej - zbyt późnej interwencji logopedycznej. Dlatego bardzo ważne jest, byście ... Anna Zając Logopeda: Spostrzeżenia pierwsze. Co powinno nas zaniepokoić...: Mój pierwszy wpis dotyczy tego, z czym spotykam się najczęściej - zbyt późnej interwencji logopedycznej. Dlatego bardzo ważne jest, byście ... ...
Praktyczne informacje. 1. Język, w którym dziecko się uczy (który ma w szkole) stanie się językiem funkcjonalnie pierwszym, dlatego ważne jest, by język polski był w domu szczególnie pielęgnowany 2. Dziecko naprzemiennie może używać w jednym zdaniu słownictwa dwóch języków, może mieć problemy z gramatyką. Nie poprawiajmy dziecka na każdym kroku słowami "powiedz jeszcze raz", sami powiedzmy jeszcze raz zdanie, które dziecko powiedziało,...
O dwujęzyczności mówi się już coraz więcej. Postaram się tym postem udzielić kilku podstawowych wskazówek rodzicom mieszkającym poza granicami Polski oraz rodzinom, które posługują się dwoma językami (np. tata Polak, mama obcokrajowiec). Specjaliści określają w takich przypadkach kilka sposobów porozumiewania się z dzieckiem i wprowadzania mu jednego i drugiego języka m.in w zależności na przykład od miejsca ( w domu w jednym języku,...
Do tego wpisu zmotywowała mnie ostatnia sytuacja. Otóż laryngolog poradziła mamie mojego małego pacjenta, by ten do czasu usunięcia migdałów nie uczestniczył w terapii. Od razu poradziłam się koleżanek logopedek, bardziej doświadczonych, które podzieliły moje zdanie: absolutnie z terapii w takim przypadku nie należy rezygnować, jeśli nie ma innych medycznych przeciwwskazań. Problemy z migdałkami ma wiele moich dzieci. W niektórych przypadkach, niestety, wiąże...
Planuję zorganizować w kwietniu bezpłatne warsztaty na temat wspomagania rozwoju mowy dziecka. Muszę jednak znać liczbę chętnych i zorientować się, czy chętni w ogóle są. Warsztaty adresowane będą do rodziców dzieci do ok. 5 r.ż, a także tych, którzy dopiero spodziewają się maleństwa. Zainteresowanych proszę o kontakt na mój adres e-mail: annazajac.radom@gmail.com lub anna.jurek@onet.pl. Planuję zorganizować w kwietniu bezpłatne warsztaty na temat wspomagania...
